Цель: развивать коммуникативные навыки. Описание игры: Дети садятся в полукруг. Взрослый становится в центре и, намотав на палец нитку, бросает ребенку клубочек, наматывает нитку на палец, бросает ребенку клубочек, спрашивая при этом о чем-нибудь

Музыкальная физкультминутка) (Дети поют и выполняют разные движения за педагогом.)

Жили у бабуси
Два весёлых гуся:
Один серый,

1. «Кто пришел к нам в гости?»
- способствовать развитию самоуважения детей;
- активизировать доброжелательное отношение детей к сверстникам;

Ежик маленький замерз
И в клубок свернулся
Солнце ежика согрело

ДОГОНИ МЯЧ
Взрослый бросает мяч, ребенок бежит за ним, берет в руки и несет взрослому. Затем взрослый опять бросает мяч, но уже в другом направлении. Ребенок бежит за мячом.

Цель: освоить музыкально-ритмические движения и элементы народного танца, учить понимать образные сравнения, самостоятельно выполнять движения после двух показов.

«СОЛНЫШКО»
1.«Солнышко, солнышко
Поиграй у речки,
Солнышко, солнышко,
Раскидай колечки!

1. Собираемся на прогулку.
Цель: развивать у детей умение подбирать одежду для разного сезона, научить правильно называть элементы одежды, закреплять обобщенные понятия «одежда», «обувь», воспитывать заботливое отношение к окружающим.

1. Игра «Топчем дорожки»
Цель: знакомство со свойствами песка, развитие координации движений.
Содержание: Воспитатель с малышом шагает по песку, оставляя следы, при этом можно приговаривать: «Большие ноги шли по дороге: То-о-п, то-о-п, то-о-п.