Цель: ознакомление дошкольников с понятием глобус. познакомить детей с планетой Земля. Дать первоначальное  сведение планете Солнце, Луне.

Программные задачи:
Образовательные: Познакомить детей с Земли, с понятием «глобус». Дать детям элементарные представления о том, что существуют разные области земли, которые отличаются по своим природным условиям и обозначаются на глобусе по-разному. Углубить представления о том, что большая часть Земли покрыта водой. Кроме воды есть суша, где живут люди.
Развивающие: Развитие свободного общения с взрослыми и детьми. Обогащение словаря ребенка новыми географическими терминами.
Воспитательные: Воспитывать бережное отношение к Земле – своему дому.
Оборудование: Глобус. Вырезанный круг из бумаги.
Ход НОД:
Беседа . Дети послушайте что я вам сейчас расскажу. Космонавты и ученные выяснили , что наша планета вертится вокруг солнца и есть  другие которые вертятся вокруг нашего Солнца, но на них нет жизни. Одни слишком холодные
Воспитатель: Дети, посмотрите, к нам сегодня в группу я принесла глобус. Дети, а теперь давайте подарим улыбки друг другу:
Собрались все дети в круг,
Я твой друг и ты мой друг.
Крепко за руки возьмемся,
И друг другу улыбнемся.
Ребята, а вы любите путешествовать? Я хочу пригласить вас сегодня в космическое путешествие. Давайте представим себе, что мы с вами садимся в космический корабль. (Дети садятся на стульчики).
И так, приготовились! Внимание! Пуск! Наш корабль устремляется вверх, все меньше и меньше становятся дома, деревья, наш город и вскоре мы теряем его из вида. И вдруг, будьте внимательны, что это?
Ни начала, ни конца,
Ни затылка, ни лица.
Знают все: и млад и стар,
Что она — большущий шар.
Что это за шар, который мы увидели из Космоса? (планета Земля)
Ребята, послушайте стихотворение о планете Земля.
Планета голубая,
Любимая, родная,
Она твоя, она моя,
И называется Земля.
Дети, а что вы знаете о нашей планете - Земля? Какая она по форме и размеру? (Наша Земля большая, круглая).
Да наша планета круглая - это огромный - преогромный шар.
Земля – это огромный твердый шар, вращающийся в космическом пространстве, и изображают ее в виде глобуса. А что такое глобус? Глобус - это модель нашего земного шара.
Слово «глобус» означает шар, на нем есть все, что есть на земле, только очень маленькое. Давайте рассмотрим его. Глобусы бывают большие и маленькие. Какого цвета на глобусе больше всего? (синего)
Как вы думаете, что обозначено этим цветом? (воду)
Какие еще цвета есть на глобусе? (Зеленый, коричневый, желтый). Этими цветами на глобусе принято обозначать сушу. На глобусе суша окрашена в разные цвета, потому что на Земле есть горы, леса, пустыни. Как вы думаете, лес на глобусе, будет обозначаться каким цветом, а горы и пустыни? Молодцы, ребята, а теперь я предлагаю вам немного отдохнуть. Воспитатель проводит динамическую паузу «Лес, горы, море». На словесный сигнал «лес», дети имитируют движения ветвей; «горы» - поднимают руки вверх; «море» - дети показывают, как плывут.
Воспитатель: У меня на столе лежит круг. Почему именно круг, а не квадрат, треугольник? (Потому что, наша Земля круглая). Правильно.. Ребята, вам понравилась наше путешествие.