«Пальчиковые игры и упражнения, как средство развития речи у детей раннего дошкольного возраста»
«Ум ребенка находится на кончиках его пальцев» В. А. Сухомлинский.
Начало::
Меркулова. Методическая копилка
см. Пальчиковые игры и упражнения, как средство развития речи у детей раннего дошкольного возраста (опубликовано 10.10.2023г.)
см. Правила педагогической гигиены (опубликовано 05.09.2023г.)
см. Синдром эмоционального выгорания (опубликовано 10.10.2022г.)
см. Развитие графо-моторных навыков у детей старшего дошкольного возраста (опубликовано 09.11.2022г.)
см. Театр, как средство развития и воспитания в дошкольном возрасте (опубликовано 25.09.2022г.)
см. Методы и приемы вовлечения детей в познавательную деятельность (опубликовано 16.02.2022г.)
см. Вербальные и невербальные средства коммуникации (опубликовано 19.01.2022г.)
см. Все дети разные (опубликовано 15.12.2021г.)
см. Памятка педагогу. Поддержка детской инициативы (опубликовано 19.05.2021г.)
см. Значение дидактических игр и занятий для воспитания детей раннего возраста (опубликовано 18.04.2021г.)
см. Как способствовать социальному развитию дошкольника (опубликовано 10.03.2021г.)
см. Игры и упражнения для детей с затруднениями в общении (опубликовано 19.05.2021г.)
см. Формирование взаимоотношений детей в сюжетно-ролевой игре
см. Эмоциональное благополучие детей дошкольного возраста
см. Влияние театрализованной игры на формирование
см. Если вы решили отдать ребенка в детский сад
см. Детские страхи причины и последствия
см. Как воспитать успешного ребенка
см. Если ребенок обманывает
см. Замкнутые дети
Советы воспитателю
Опубликовано 15.06.2021
Утренний сбор группы детского сада - чудесный способ формирования чувства общности, поддержания у детей и взрослых интереса друг к другу, обучения навыкам эффективной коммуникации, становления ключевых компетентностей. Хороший утренний сбор сродни производственной летучке - проводится быстро, легко и непринужденно, но даже у опытных педагогов порой возникают проблемы в его проведении.
Правила поведения взрослого при воспитании детей
Опубликовано 12.02.2021
· Нельзя унижать ребенка
Унижения разрушают положительную самооценку. Ребенок начинает чувствовать вину за то, что он вообще живет на свете. В результате может вырасти глубоко несчастный человек.
Психологическое здоровье детей дошкольного возраста
Опубликовано 13.01.2021
О здоровье человека можно говорить бесконечно, но мы обратим свое внимание на одну из важнейших составляющих здоровья человека – это психическое здоровье. Кто из вас может ответить, что такое психическое здоровье? (Варианты ответов)
Советы воспитателю
Опубликовано 14.12.2020
Утренний сбор группы детского сада - чудесный способ формирования чувства общности, поддержания у детей и взрослых интереса друг к другу', обучения навыкам эффективной коммуникации, становления ключевых компетентностей.
Как помочь ребенку в период адаптации
Опубликовано 16.06.2020
При поступлении ребенка в дошкольное учреждение происходит ломка стереотипов: из знакомой семейной обстановки малыш попадает в непривычную среду, таящую в себе много неизвестного.
Приемы и игры для работы с агрессивными, тревожными и гиперактивными детьми
Опубликовано 26.05.2020
Все дети разные. Но все они нуждаются в нашей любви, ласке, заботе. И все они достойны этой награды: и тихони, и забияки, и задиры, и шалуны. Для того чтобы немного облегчить поиск удачных приемов воспитания и обучения, необходимо иметь представление о некоторых категориях детей, с которыми часто бывает трудно ладить...
Открытое письмо от детей к воспитателям
Опубликовано 15.04.2020
Дорогие воспитатели!!! Чтобы вам было легче с нами жить, а мы вас любили:
1. Не загружайте нас скучной и нудной работой. Больше жизни! Больше динамики! Мы все можем!
Советы воспитателям по воспитанию дружеских отношений между детьми
Опубликовано 05.03.2020
1. Помогите каждому ребенку сформировать собственный положительный имидж, особенно когда речь идет о новичке, замкнутом или не успешном ребенке.
Речевая агрессия у детей
Опубликовано 15.02.2020
Сегодня педагоги, психологи, социологи все чаще говорят о речевой агрессии - явлении, затронувшем многие сферы жизнедеятельности современного общества и все чаще отмечаемом в речи школьных учителей и воспитателей детских садов, играющих во дворе малышей и наблюдающих за ними родителей.
| < Предыдущая запись |